Wiele nieprawidłowości ujawnia się wyłącznie w fazie snu lub na granicy czuwania i snu. Dlatego badanie zostało ukierunkowane na badanie po deprywacji snu.

U dzieci ośrodkowy układ nerwowy stale dojrzewa, co powoduje, że normy dla zapisów mózgowych są zmienne i zależą od wieku. Dodatkowo fizjologiczne zjawiska, mogą do złudzenia przypominać np. zmiany padaczkowe. Ocena takiego badania bezwzględnie wymaga wiedzy na temat rozwoju dziecka, aby nie pomylić naturalnych etapów dojrzewania mózgu z patologią.

Aby wynik badania był jak najbardziej dokładny, prosimy o przestrzeganie kilku prostych zasad:

• Umyj głowę: Dzień przed badaniem lub rano w dniu badania umyj włosy szamponem. Nie nakładaj odżywek, masek, olejków, żelów ani lakieru do włosów (skóra głowy musi być czysta, aby elektrody dobrze przewodziły sygnał).
• Ogranicz stymulanty: W dniu badania nie pij kawy, mocnej herbaty, napojów energetycznych ani alkoholu. Nie pal również papierosów na minimum 2 godziny przed procedurą. A najważniejsze ogranicz siedzenie przed ekranem telefonu, monitora komputera min 2h przed badaniem
• Leki stałe: Przyjmij swoje regularne leki tak jak zwykle, chyba że lekarz kierujący zalecił inaczej. Poinformuj osobę wykonującą badanie, jakie leki stosujesz.

Badanie w czuwaniu wykonuje się zazwyczaj u dzieci starszych, które są w stanie współpracować i posiedzieć spokojnie przez około 20–30 minut.

• Czyste włosy: Wieczorem przed badaniem lub rano w dniu badania umyj dziecku głowę szamponem. Nie nakładaj żadnych odżywek, olejków ani żeli. Włosy muszą być suche.
• Posiłek: Dziecko powinno przyjść na badanie najedzone (lekki posiłek). Głód może powodować spadek cukru i niepokój, co fałszuje wynik.
• Leki stałe: Podaj dziecku leki przyjmowane na stałe o stałej porze (chyba że lekarz prowadzący zalecił inaczej). Poinformuj o nich osobę wykonującą badanie.
• Przygotowanie psychiczne: Porozmawiaj z dzieckiem. Powiedz, że badanie jest całkowicie bezbolesne, a na głowę dostanie specjalną "czapkę kosmonauty" lub "płetwonurka".
• Ulubiona zabawka: Możecie zabrać ze sobą ulubioną przytulankę, która pomoże mu się zrelaksować.

To badanie wykonuje się najczęściej u niemowląt i małych dzieci (które nie usiedzą spokojnie, zazwyczaj do 5 r.z.) lub przy konkretnych wskazaniach lekarskich. Kluczem do sukcesu jest to, aby dziecko zasnęło dopiero w gabinecie, w trakcie badania.

• Deprywacja senna (najważniejsze!): W dniu badania obudź dziecko wcześniej niż zwykle (przynajmniej 1h wcześniej niż zwykle) i nie pozwól mu zasnąć w ciągu dnia ani podczas podróży samochodem/autobusem do poradni. Dziecko musi przyjechać na badanie zmęczone i śpiące.
• Higiena: Głowa dziecka musi być umyta (tak samo jak w czuwaniu) i dokładnie wysuszona.
• Rytuał zasypiania: Zabierz ze sobą do gabinetu wszystko, co kojarzy się dziecku ze snem: ulubiony kocyk, poduszka, smoczek, przytulanka.
• Karmienie w gabinecie: Zaplanuj karmienie (piersią lub butelką) tuż przed samym badaniem, już w gabinecie, gdy technik założyć czepek. Ciepłe mleko i pełny brzuszek to najlepszy wyzwalacz snu u malucha.
• Ubranko: Ubierz dziecko w wygodne ciuszki, najlepiej rozpinane z przodu (np. pajacyk), aby nie uciskały go żadne metki ani guziki, gdy będzie leżeć.
• Przygotowanie psychiczne: Porozmawiaj z dzieckiem. Powiedz, że badanie jest całkowicie bezbolesne, a na głowę dostanie specjalną "czapkę kosmonauty" lub "płetwonurka".

EEG (elektroencefalografia) to podstawowe badanie, które rejestruje surowy zapis fal mózgowych w postaci wykresu ("falowanych linii"). Lekarz ocenia ten wykres wzrokowo, szukając nieprawidłowości, takich jak ogniska padaczkowe czy cechy uszkodzenia mózgu.

QEEG (ilościowe EEG, tzw. "mapowanie mózgu") to kolejny krok. Zapis z klasycznego EEG jest przetwarzany przez zaawansowany program komputerowy. Komputer analizuje liczbowo każdą falę, a wynik przedstawia w formie czytelnych, kolorowych map mózgu.

EEG pokazuje strukturę i neurologiczne bezpieczeństwo mózgu (czy nie ma padaczki lub uszkodzeń). QEEG pokazuje funkcjonowanie i wydajność mózgu (jak poszczególne obszary współpracują, co odpowiada za koncentrację, emocje czy pamięć).